“GIẤC MƠ CHÁY BỎNG MỸ” ?

15/06/2022

Chia sẻ

Viễn

Những ngày qua trên một số tờ báo có đăng tải về thông tin nữ sinh Tăng Vân Khanh, sinh năm 2004, là học sinh lớp 12 Văn, trường THPT chuyên Nguyễn Trãi, tỉnh Hải Dương đã nhận được thông báo trúng tuyển của 7 trường Đại học khác nhau của Mỹ trong kỳ thi vừa qua với tổng giá trị ước tính lên đến hơn 1 triệu USD (khoảng hơn 25 tỷ đồng, trong đó có các trường như: Đại học Gustavus Adolphus, Đại học Beloit, Đại học St. Lawrence, Đại học Depauw, Đại học Augustana, Đại học Nam Florida và Đại học Centre. Việc nhận được các suất học bổng ở nhiều trường Đại học với giá trị cao và ở các quốc gia có nền kinh tế phát triển như Mỹ là điều đáng tự hào đối vơí không chỉ bản thân, gia đình mà đối với cả xã hội. Vậy nhưng xoay quanh câu chuyện về bài luận của nữ sinh cũng như cuốn sách của nữ sinh này đã xuất bản lại đang gây ra sự tranh cãi của cộng đồng mạng, thậm chí đó còn thể hiện sự hiểu biết non nớt về lịch sử dân tộc.

Trong bài luận để gửi các trường Đại học ở Mỹ nữ sinh Tăng Vân Khanh đã không ít lần sử dụng cụm từ “Chiến tranh Việt Nam” khi cho rằng: "Bài luận là sự thay đổi góc quan sát của mình trong 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ của dân tộc. Khi đó, góc nhìn của mình sẽ được 'đặt' ở vị trí người nuớc ngoài. Trên thực tế, nhiều người nước ngoài khi nhìn vào chiến tranh Việt Nam thì thường chỉ nhớ đến một quốc gia chịu đau thương và đói nghèo bởi chiến tranh. Thậm chí, nhiều người Việt Nam cũng cùng chung quan điểm đó. Tuy nhiên, mình lại muốn họ nhìn thấy một góc nhìn khác về chiến tranh Việt Nam. Đó là kể cả trong thời chiến, con người Việt Nam vẫn có một vẻ đẹp tiềm tàng. Đồng thời những nét đẹp trong văn hoá dân tộc vẫn được người dân Việt cố gắng giữ gìn và bảo tồn ngay trong thời kỳ gian khó nhất. Thông qua đó, mình cũng muốn khắc hoạ cho phía tuyển sinh thấy sự nỗ lực của bản thân để học cách đánh giá sự vật, hiện tượng toàn diện và trên nhiều phương diện".

Không chỉ có vậy, nữ sinh này còn là chủ nhân cuốn sách "Chiến tranh Việt Nam: Vượt lên quầng sáng cuối trời", trong đó nữ sinh này cho rằng cuốn sách là quan điểm của người trẻ về chiến tranh Việt Nam mà ít người nhắc đến và tái hiện lại cuộc sống của những người lính hậu chiến tranh với phẩm chất kiên cường. 

Câu hỏi đặt ra ở đây là tại sao nữ sinh lại dùng cụm từ "Cuộc chiến tranh Việt Nam" ("The Vietnam War") để nói về cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam chống đế quốc Mỹ xâm lược?

Trong khi đó, mỗi chúng ta đều hiểu rằng khi Mỹ mang quân đội đến xâm lược Việt Nam, họ đã lừa mị cả thế giới trong đó có chính nhân dân Mỹ để hợp thức hóa cuộc chiến tranh xâm lược phi nghĩa của họ rằng: Mỹ đưa quân đội đến Việt Nam là để giúp đồng minh của họ - Việt Nam Cộng hòa chống lại sự xâm lược của Cộng sản Bắc Việt. Việc làm dối trá, lừa bịp này của chính phủ và quân đội Hoa Kỳ sau đó bị bại lộ nên đã bị nhân loại tiến bộ cũng như chính nhân dân Mỹ phản đối mãnh liệt bằng các cuộc mít tinh, biểu tình, tuần hành phản chiến tại Mỹ và ở các nơi khác trên thế giới.

Vậy nên khi bất kể ai đí dùng cụm từ Cuộc chiến tranh Việt Nam ("The Vietnam War") để nói về cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam chống đế quốc Mỹ xâm lược cùng chư hầu và bè lũ tay sai là những kẻ không hiểu gì về lịch suử Vieẹt Nam, đặc biệt là giai đoạn 1945-1975. Việt Nam không có nội chiến giống như ở bán đảo Triều Tiên (nên mới gọi là "The Korean War").

Phải chăng vì ảo tưởng về một “giấc mơ cháy bỏng Mỹ” nên nữ sinh đã cố gắng dùng những “mỹ từ” để được các trường Đại học ở Mỹ tặng các suất học bổng, kể cả việc điều đó phản ánh sai lệch lịch sử quốc gia, dân tộc? Đáng lên án hơn khi một số truyền hình, báo chí những ngày qua lại ra sức ca ngợi nữ sinh này như là “thần tượng” của giới trẻ.